Differensiering med KI

Metoden løser utfordringen med å engasjere elever på ulike faglige nivåer ved å skreddersy oppgaver som kombinerer læreplanmål med elevenes personlige interesser og eksisterende kompetanse.

Du starter med å be eleven identifisere sine egne interessefelt og hvilke faglige konsepter de allerede mestrer eller synes er utfordrende. Denne informasjonen sender eleven til deg digitalt, slik at du kan lime den direkte inn i en KI-tjeneste sammen med en forhåndsdefinert instruks som forklarer hvordan oppgaven skal struktureres. For elever som ligger langt foran pensum, ber du KI-en om å generere komplekse utfordringer som krever dypdykk i deres spesialinteresser, mens du for elever med behov for mer støtte ber om oppgaver som bryter ned lærestoffet i mindre, håndterbare steg. Når KI-en har generert oppgaven, går du gjennom resultatet sammen med eleven for å kvalitetssikre vanskegraden og sikre at den pedagogiske tilnærmingen er riktig før eleven starter arbeidet.

Under kan du høre Yngve sin erfaring med dette.