Prøve-prep med KI

Det er vanskelig å få elever til å bruke KI på en læringsfremmende måte. Denne aktiviteten er ment å legge en god ramme rundt dette. Det er en to-delt økt, hvor i første del får elevene forberede seg (preppe) til prøven de skal ha i andre økt.

Forberedelser: Finn oppgaver fra avsluttende tentamen som kan passe. Gi elevene litt informasjon om hvordan de interagerer med KI-en på en god måte: be om bedre forklaringer, spør om ting de ikke forstår, be om å ikke få svaret med en gang og be om å bli quizzet om temaet.

Økt 1 – Prøve-prep med KI: Elevene forbereder seg til prøven de skal ha. Her kan de enten få utdelt stikkord om hva prøven skal handle om, en eksempelprøve eller noen kompetansemål.

Økt 2 – Prøven: Elevene tar prøven de har forberedt seg til, denne er uten hjelpemidler. Siden dette kanskje er uvant for elevene kan det være lurt å ikke la prøven telle for mye. En måte å skape motivasjon på, kan være å si til elevene at de selv kan få velge om prøven skal telle eller ikke – etter at de har sett hvor godt de gjorde det.